Инструктор огп обязанности

Обязанности инструктора по огп воинской части

При необходимости, такие планы могут корректироваться решением командира части с учетом предшествующей подготовки обучаемых. Общественно-государственная подготовка солдат (матросов), занимающихся по программе совершенствования военной подготовки, полученной до призыва на военную службу, и общевойсковой подготовки молодого солдата (матроса), проводится в отдельных группах по соответствующему учебному плану. Занятия по ОГП с военнослужащими — женщинами организуются из расчета 2 часа в неделю в составе групп, соответствующих их воинским должностям, или в отдельных группах по учебным планам для прапорщиков (мичманов). При этом решением командира воинской части второй и третий разделы плана могут корректироваться с учетом должностных обязанностей, социальных, психологических, возрастных и других особенностей данной категории военнослужащих.

Внимание Прапорщики (мичманы), находящиеся на офицерских должностях, могут заниматься в группах офицеров.

Главная особенность самостоятельной работы прапорщиков состоит в том, что она может проводиться в служебное время.

Занятия по ОГП с солдатами (матросами), сержантами (старшинами) проводятся в течение всего учебного года два раза в неделю по 2 часа в утреннее время лекционно-семинарским методом или методом рассказа-беседы (в зависимости от уровня общеобразовательной подготовки личного состава, сложности изучаемого материала и условий несения службы); на кораблях и в береговых базах корабельных соединений Военно-Морского Флота — один раз в неделю по 3 часа. В частях, где боевая подготовка солдат (матросов), сержантов (старшин), проходящих службу по контракту, организована в отдельных группах, занятия по ОГП с ними проводятся по учебным планам для военнослужащих, проходящих службу по призыву. Приказ об организации ОГП на период обучения.

В приказе определяются: — задачи ОГП на период обучения (с учетом указаний начальника ГУВР ВС РФ по организации ОГП на очередной учебный год и задач, стоящих перед воинской частью); — состав учебных групп, их руководители (заместители руководителя) и помощники; — время и место проведения занятий по ОГП; — состав внештатной лекторской группы для проведения лекций в масштабе подразделения, части по наиболее сложным темам; — дни и время проведения инструктивно-методических занятий с руководителями учебных групп ОГП, а также должностные лица, отвечающие за их проведение; — порядок выделения руководителям учебных групп ОГП служебного времени для подготовки к занятиям; — офицеры, прапорщики (мичманы), освобождаемые от плановых занятий по ОГП. Информационно-методические центры создаются в видах Вооруженных Сил Российской Федерации, округах, группах войск и на флотах, в войсковых частях 31600 и 57275 с целью оказания методической помощи командирам (начальникам) и органам по работе с личным составом Вооруженных Сил Российской Федерации в проведении общественно-государственной подготовки, других форм информационного обеспечения военнослужащих и гражданского персонала. 2. Информационно-методические центры подчиняются соответствующим командирам (начальникам).

Инструктор огп обязанности

» Организация и методика проведения занятия по ОГП Краткое содержание. Организационно-методические основы общественно-государственной подготовки военнослужащих.

Организация проведения занятий. Основные документы по организации общественно-государственной подготовки, разрабатываемые в полку и подразделении.

Основные требования к учебно-материальной базе занятий по ОГП в подразделении, учебной группе. Порядок формирования учебных групп. В течение двух напряженных дней проходили выпускные экзамены кандидатов на должности командиров отделений, которые в своей дальнейшей службе в воинских частях войск будут служить на сержантских должностях и учить подчиненный личный состав.

Экзамены состояли из выполнения практических упражнений по направлениям их деятельности. Для организации несения службы в пожарной части предусматриваются должностные лица караула, которыми являются: -начальник караула, помощник командира пожарного корабля катера , руководитель дежурной смены далее — начальник караула ; -помощник начальника караула; -командир отделения, далее — командир отделения ; -водитель, старший инструктор по вождению пожарной машины далее — водитель ; -диспетчер, старший радиотелеграфист, радиотелефонист далее — диспетчер ; -старший пожарный; -пожарный. Должностные лица пожарной части несут ответственность за ненадлежащее выполнение возложенных на них обязанностей, за неправильное и неполное применение предоставленных им прав.

Обязанности должностных лиц караула могут изменяться и дополняться начальником подразделения с учетом местных особенностей. Организация и методика проведения занятия по ОГП Краткое содержание.

Организационно-методические основы общественно-государственной подготовки военнослужащих. Организация проведения занятий. Основные документы по организации общественно-государственной подготовки, разрабатываемые в полку и подразделении.

Основные требования к учебно-материальной базе занятий по ОГП в подразделении, учебной группе. Порядок формирования учебных групп. Подготовка руководителей групп и методические требования к проведению учебных занятий.

Требования к руководителю группы общественно-государственной подготовки и его функциональные обязанности.

Документы по организации и проведению общественно-государственной подготовки. Основные формы проведения занятий по общественно-государственной подготовке. Использование технических средств на занятиях по общественно-государственной подготовке.

Информирование средствами стенной печати. Общественно-государственная подготовка ОГП является предметом боевой командирской подготовки войск сил во всех видах учебно-боевой деятельности, средством поддержания высокого морально-психологического состояния личного состава, важнейшей формой воспитания военнослужащих и гражданского персонала Вооруженных Сил Российской Федерации. Во многом схожие возможности отмечаются и в информировании личного состава.

Должностная инструкция инструктора по боевой подготовке

1.7. Инструктор по спорту подчиняется непосредственно ……… (наименование должности руководителя) 1.8.

……… (другие общие положения) 2. Трудовые функции 2.1. Организация и проведение занятий по физическому воспитанию, оказание практической и методической помощи по вопросам физической подготовки: 1) планирование, организация и проведение занятий по физическому воспитанию, тренировочных занятий по утвержденным программам; 2) проведение спортивно-оздоровительной работы; 3) вовлечение населения различных возрастных групп в занятия физической культурой и спортом; 4) консультирование по вопросам улучшения физической подготовленности населения различных возрастных групп. 2.2. ……… (другие функции) 3. Должностные обязанности 3.1.

3) проводит консультации с сотрудниками образовательных организаций и населением по вопросам создания спортивных секций, кружков по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях; 4) оказывает методическую помощь в организации деятельности спортивных секций, кружков по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях; 5) проводит консультации для всех заинтересованных лиц по вопросам обеспечения безопасности во время занятий физическими упражнениями по месту работы, месту жительства и месту отдыха, а также в образовательных организациях. 3.1.5. В рамках выполнения своих трудовых функций исполняет поручения своего непосредственного руководителя.

3.1.6. ……… (другие обязанности) 3.2. По согласованию с заместителем командира части по воспитательной работе, для проведения занятий в масштабе подразделения руководители групп могут использовать технические средства обучения, имеющиеся в клубе, Доме офицеров (видеомагнитофон, диапроектор, мультимедийное устройство и т.д.).

Формирование учебных групп ОГП в полку (на корабле) организуется заместителем командира по воспитательной работе (офицером по ОГП и информированию) и осуществляется в период планирования боевой подготовки части на период обучения.

Формирование учебных групп предусматривает: — определение состава и численности учебных групп, а также мест проведения занятий; — подбор руководителей групп и определение их заместителей; — подбор помощников руководителей учебных групп.

Войсковая практика проведения занятий по общественно-государственной подготовке показывает, что на классной доске целесообразно записывать и представлять: — название и вопросы лекции (рассказа). — рекомендуемую литературу (автор, название источника, страница и др.); — имена и фамилии исторических, политических и военных деятелей, ученых, писателей, неизвестных ранее большинству слушателей, даты и географические названия (в именительном падеже); — новые и трудные для восприятия термины и понятия; — схемы, графики, таблицы; — важные для раскрытия темы цитаты и т.д.

Войсковой опыт свидетельствует о целесообразности издания в течение периода обучения 2 — 3 приказов командира полка (корабля) с анализом состояния ОГП и определения комплекса мер по ее совершенствованию.

6.

Обязанности инструктора по огп воинской части

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают , то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:.

Во время отсутствия инструктора его обязанности выполняет лицо, назначенное приказом директора организации в установленном законодательством порядке. Должностные обязанности Для выполнения своих должностных обязанностей инструктор обязан: 2.

Осуществлять проведение и координацию учебно-методической, учебно-спортивной, учебно-тренировочной, оздоровительной, физкультурно-оздоровительной, организационно-массовой и пр. Анализировать состояние проводимой в организации работы по данному направлению деятельности и разрабатывать предложения по повышению ее эффективности. Изучать передовой опыт проведения соответствующей работы и принимать меры по его использованию в своей деятельности.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Командир части в Уральске общается с подчинёнными Инструктор огп обязанности Если Вам необходима помощь справочно-правового характера у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают , то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:. Во время отсутствия инструктора его обязанности выполняет лицо, назначенное приказом директора организации в установленном законодательством порядке.

Должностные обязанности Для выполнения своих должностных обязанностей инструктор обязан: 2. Осуществлять проведение и координацию учебно-методической, учебно-спортивной, учебно-тренировочной, оздоровительной, физкультурно-оздоровительной, организационно-массовой и пр. Анализировать состояние проводимой в организации работы по данному направлению деятельности и разрабатывать предложения по повышению ее эффективности.

Изучать передовой опыт проведения соответствующей работы и принимать меры по его использованию в своей деятельности. Организация и методика проведения занятия по ОГП Краткое содержание. Организационно-методические основы общественно-государственной подготовки военнослужащих.

Организация проведения занятий. Участвовать в комплектовании групп по определенному направлению деятельности. Проводить практические занятия, консультировать занимающихся в пределах своей компетенции.

Обязанности непосредственного начальника — руководителя занятий. Обязанности руководителя при подготовке и проведении занятий В ходе отработки учебных вопросов руководитель занятия обучает личный состав, осуществляя доведение до него учебного материала спланированными приемами и способами.

Обязанности инструктора по огп воинской части

Простота и ясность изложения учебного материала: — пользоваться четкими, легко запоминающимися формулировками; — не увлекаться научной терминологией в неподготовленной аудитории, разъяснять слушателям необходимые специальные термины.

Число новых понятий, вводимых на лекции, должно быть ограничено (с солдатами — 2-3). 5. Краткость изложения: — формулировать мысль сжато, не употреблять слов, не несущих смысловую нагрузку; — цитаты использовать ограниченно (в качестве научных определений, для подтверждения выдвинутого положения, иллюстрации идей какого-либо теоретика); — не перегружать лекцию фактическим материалом.

Факты должны быть проверенными и помогать раскрытию темы. Цифры округлять, давать в сравнении и записывать на доске.

Это придает цифре зрительный образ и привлекает внимание слушателей.

6. Запрещённые способы и средства ведения боевых действий Международное законодательство о правовом положении участников боевых действий и миротворческих операций Место подвига – Афганистан (к 20-летию вывода советских войск с территории Республики Афганистан) Место подвига – Афганистан (к 25-летию вывода советских войск с территории Республики Афганистан) Моральная готовность и психологическая способность военнослужащего к боевым действиям Морально-психологическое обеспечение выполнения подразделениями боевых и миротворческих задач Национальные проекты «Доступное жильё». Жилищное обеспечение военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации.

Внимание Помощники руководителей учебных групп подбираются из числа наиболее подготовленных, исполнительных и добросовестных обучаемых, имеющих высокий авторитет в коллективе и хорошую успеваемость по всем предметам боевой подготовки, обладающих необходимыми организаторскими способностями.

С каждым из них предварительно беседуют заместители по воспитательной работе, разъясняя задачи и обязанности. § 2. Подготовка руководителей групп и методические требования к проведению учебных занятий Формирование у личного состава в ходе ОГП высоких морально-волевых и нравственных качеств в решающей степени зависит от личности руководителя группы ОГП. Он выступает как педагог, воспитатель и организатор учебно-воспитательной работы.

ОГП, а также должностные лица, отвечающие за их проведение; • порядок подготовки руководителей групп к занятиям по ОГП; приказ о состоянии ОГП и информирования (ежемесячно, за период обучения, учебный год); выписка из графика участия руководящего состава в проведении Единого дня информирования; календарные учебные планы ОГП для всех категорий военнослужащих; материалы с анализами состояния ОГП и информирования (ежемесячно, за период обучения, учебный год); материалы проведения Единых дней информирования (планы, графики участия руководящего состава, материалы проводимых мероприятий — за каждый месяц); материалы по информационному обеспечению Федерального закона 2004 г.

Важно В период инспекторских, итоговых, контрольных проверок, а также контрольных занятий, знания военнослужащих по ОГП оцениваются в объеме изученных с начала учебного года тем.

Обязанности инструктора по военно политической подготовке

В нем указываются: названия материалов, которые необходимо подготовить, ответственные за их предоставление и сроки исполнения. Стенгазета выпускается не менее одного раза в месяц.

Заметки должны быть короткие, хорошо отредактированные, сообщаемые факты точными и достоверными.

В газете необходимо давать не только положительные примеры, но и отмечать недостатки. Методика подготовки и проведения информирования личного состава От знания офицерами подразделения духовных и информационных потребностей личного состава и умения целеустремленно и творчески применять на практике широкий диапазон традиционных и новых методов информирования во многом зависит эффективность воспитательной работы с различными категориями военнослужащих.

Информирование – это деятельность органов военного управления, должностных лиц воинской части и подразделений, направленная на предоставление личному составу социально-политической, военно-технической, правовой и другой информации. Президента России Федеральному Собранию на 2017 год Правовые основы защиты чести и достоинства личности военнослужащих Правовые основы, формы и методы работы по укреплению воинской дисциплины и правопорядка в подразделении Правовые условия прохождения военной службы и система правовых гарантий социальной защищенности военнослужащих, проходящих военную службу по призыву Президент Российской Федерации – высшее должностное лицо государства, Верховный Главнокомандующий Вооружёнными Силами Прохождение военной службы по призыву в Вооруженных Силах Российской Федерации Прохождение военной службы солдатами и матросами Вооруженных Сил Российской Федерации Прохождение нижними чинами службы в Русской армии XVIII-XX веков Психологическая адаптация военнослужащих к служебно-боевой деятельности в условиях вооруженного конфликта Психологические состояния военнослужащих в условиях ведения боевых действий. — начальниками отделений и служб воинской части – не менее одной учебной группы каждой категории военнослужащих за квартал в подчиненных подразделениях; — командирами батальонов – 1-2 учебные группы ежемесячно в подчиненных подразделениях; — командирами рот – не менее одной группы еженедельно.

Кроме того, отделом воспитательной работы объединения ежеквартально проверяются 4-6 групп офицеров, 6-8 групп прапорщиков, 10-15 групп солдат и сержантов; отделением воспитательной работы соединения ежемесячно проверяются 1 – 3 группы офицеров, 2 — 4 группы прапорщиков, 6 – 10 групп сержантов и солдат; аппаратом воспитательной работы полка ежемесячно проверяются 1 – 3 группы прапорщиков 3 – 5 групп сержантов и солдат. График контроля занятий составляется ежемесячно. Журнал учета посещаемости и успеваемости слушателей группы.

Воинские звания РФ

Краткое содержание Организационно-методические основы общественно-государственной подготовки военнослужащих. Планирование общественно-государственной подготовки в полку и подразделении. Организация проведения занятий.

Основные документы по организации общественно-государственной подготовки, разрабатываемые в полку и подразделении.

Основные требования к учебно-материальной базе занятий по ОГП в подразделении, учебной группе. Порядок формирования учебных групп. Подготовка руководителей групп и методические требования к проведению учебных занятий.

Требования к руководителю группы общественно-государственной подготовки и его функциональные обязанности.

Документы по организации и проведению общественно-государственной подготовки. Основные формы проведения занятий по общественно-государственной подготовке.

Использование технических средств на занятиях по общественно-государственной подготовке.

Организация, контроль и оценка состояния общественно-государственной подготовки в подразделении.

Информирование средствами стенной печати. Общественно-государственная подготовка (ОГП) является предметом боевой (командирской) подготовки войск (сил) во всех видах учебно-боевой деятельности, средством поддержания высокого морально-психологического состояния личного состава, важнейшей формой воспитания военнослужащих и гражданского персонала Вооруженных Сил Российской Федерации.

Во многом схожие возможности отмечаются и в информировании личного состава. Главной целью общественно-государственной подготовки и информирования является разъяснение в войсках (силах) государственной политики в области обеспечения военной безопасности страны, формирование у личного состава осознанной готовности к защите Отечества, верности воинскому долгу, дисциплинированности, гордости и ответственности за принадлежность к Вооруженным Силам, своему виду (роду) войск, соединению, части (кораблю), а также совершенствование психолого-педагогических и правовых знаний военных кадров.

Достижение этой цели позволяет вооружать военнослужащих знаниямиоб истории Отечества, о традициях его вооруженной защиты, актуальных проблемах государственного и военного строительства, о правовых нормах и морально-психологических основах военно-служебных отношений. Весьма важным является то, что ОГП и информирование позволяют формировать у военнослужащих умения и навыки анализа и оценки событий военной истории, международной жизни и российской действительности, причин и характера войн и вооруженных конфликтов, умение аргументировано защищать и отстаивать позиции и интересы российского государства, его Вооруженных Сил.

Вместе с тем офицерскому составу весьма важно понимать, что решение этих важных учебных и воспитательных задач невозможно без знания теории и практики организации и проведения занятий по общественно-государственной подготовке и информирования личного состава.

§ 1.

Обязанности инструктора по огп воинской части

» Это возможность осознанно и профессионально выполнить свою конституционную обязанность и долг по защите Отечества. И в этом ее главное отличие от военной службы по призыву: военнослужащий по контракту — это добровольный защитник Родины! От призывников, по сути, требуется только одно — добросовестно овладеть необходимыми знаниями и практическими навыками по конкретной военной специальности, чтобы потом, после увольнения в запас, занять определенное место в рядах мобилизационного резерва страны.

Поэтому, в подавляющем большинстве, они проходят военную службу на должностях рядового состава.

Они придут на смену замам по воспитательной работе. Документ находится на стадии ведомственных согласований.

Процесс должен быть завершен к 1 декабря нынешнего года. Жилищное обеспечение военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации. Обязанности помощника руководителя огп Внимание Помощники руководителей учебных групп подбираются из числа наиболее подготовленных, исполнительных и добросовестных обучаемых, имеющих высокий авторитет в коллективе и хорошую успеваемость по всем предметам боевой подготовки, обладающих необходимыми организаторскими способностями.

С каждым из них предварительно беседуют заместители по воспитательной работе, разъясняя задачи и обязанности. Подготовка руководителей групп и методические требования к проведению учебных занятий Формирование у личного состава в ходе ОГП высоких морально-волевых и нравственных качеств в решающей степени зависит от личности руководителя группы ОГП. Он выступает как педагог, воспитатель и организатор учебно-воспитательной работы.

Общественно-государственная подготовка огп Важно В период инспекторских, итоговых, контрольных проверок, а также контрольных занятий, знания военнослужащих по ОГП оцениваются в объеме изученных с начала учебного года тем.

Содержание вопросов контроля состояния, организации и эффективности ОГП в полку на корабле определяется решением должностного лица, по распоряжению которого проводится данный вид проверки, и может включать различные задачи.

Например, оценка состояния учебно-материальной базы, участие руководящего состава в проведении занятий, полнота выполнения учебного плана ОГП, уровень подготовки руководителей групп и внештатных лекторов, посещаемость и успеваемость слушателей, влияние занятий на решение задач, стоящих перед частью. Графическое изображение на доске является самым гибким и доступным средством наглядности. Его главное достоинство — оформление по мере развития мысли.

Войсковая практика проведения занятий по общественно-государственной подготовке показывает, что на классной доске целесообразно записывать и представлять: — название и вопросы лекции рассказа.

Решение № 2-540/2014 2-540/2014(2-6482/2013;)~М-5913/2013 2-6482/2013 М-5913/2013 от 8 апреля 2014 г.

— Гражданское Суть спора: Трудовые споры — о восстановлении на работе Дело № Р Е Ш Е Н И Е Именем Российской Федерации 08 апреля 2014 года г.

Калининград Центральный районный суд г. Калининграда в составе: председательствующего судьи Ирхиной Е.Н., с участием прокурора Герасимчик Н.А., при секретаре Шелюгиной А.С., рассмотрев в открытом судебном заседании гражданское дело по иску ФИО1 к войсковой части №, Министерству обороны РФ о признании незаконным приказа об увольнении, признании незаконными отказа в уведомлении об изменениях условий трудового договора, отказа от обеспечения в период работы самостоятельным рабочим местом, отказа от обеспечения условий труда, признании не подлежащими применению на момент увольнения документов о должностных обязанностях инструктора ОГП и Правил внутреннего трудового распорядка, признании необоснованным заключение служебной проверки, признать злоупотреблением правом его увольнение после вручения письменного уведомления о предстоящей ликвидации войсковой части, признании вручения уведомления о предстоящей ликвидации войсковой части подтверждением отсутствия оснований к увольнению, восстановлении на работе в прежней должности, взыскании заработной платы за время вынужденного прогула, взыскании компенсации морального вреда, У С Т А Н О В И Л: ФИО1 обратился в суд с вышеназванным иском к ответчикам, указывая, что с он работал в войсковой части № в должности инструктора по общественному государственному и правовому информированию на основании заключенного с ним трудового договора. был уволен на основании п. 6 ст.

, за прогул, т.е. отсутствие на рабочем месте без уважительной причины в течении всего рабочего времени. Полагает увольнение незаконным, поскольку при увольнении был нарушен установленный законом порядок, была применена не соответствующая действительности формулировка. В нарушение требований ст.ст.

, и Указа Президента РФ от №

«О порядке увольнения работников при передислокации воинских частей и выплате им пособий и компенсаций»

он был уволен под вымышленным предлогом по статье за прогул.

С ноября месяца 2012 года войсковая часть № в связи с реконструкцией аэродрома в временно передислоцирована на запасной аэродром в , о чем он не был уведомлен заранее, за 2 месяца, как того требует п.

2 ст. , ни каких изменений в его трудовой договор внесено не было. В нарушение положений названного выше Указа Президента РФ, ему не было предложено увольнение по сокращению с выплатой выходного пособия, а навязывалось увольнение по собственному желанию, под угрозой уволить его по статье за прог на рабочем месте было зафиксировано без письменного указания нахождения самого рабочего места и определения, что считать рабочим местом.

В нарушение условий трудового договора, ему не было предоставлено никакого рабочего места, обусловленного его пунктами 5.1 и 8.2.

трудового договора. Поездка в , для исполнения его трудовых обязанностей, не оговаривалась в трудовом договоре, поэтому все требования исполнять трудовые обязанности по новому месту дислокации в считает незаконными.

Обязанности инструктора по огп воинской части

» Предыдущий фрагмент Заместители командиров полков кораблей 1 ранга , батальонов дивизионов, кораблей 2, 3 ранга и им равных , рот и им равных по воспитательной работе в мирное и военное время исполняют обязанности, определенные в Уставе внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации Корабельном Уставе Военно-Морского Флота. Психолог воинской части в мирное и военное время отвечает за организацию и состояние психологической работы в воинской части, психологическое состояние личного состава, действенность работы по поддержанию психологической устойчивости и сохранения психологического здоровья военнослужащих.

Он подчиняется заместителю командира воинской части по воспитательной работе, а по специальным вопросам — психологу соединения. Офицер по общественно-государственной подготовке и информированию воинской части отвечает за организацию, методическое обеспечение, проведение общественно-государственной подготовки и информирование личного состава. Организация и методика проведения занятия по ОГП Краткое содержание.

Организационно-методические основы общественно-государственной подготовки военнослужащих. Простота и ясность изложения учебного материала: — пользоваться четкими, легко запоминающимися формулировками; — не увлекаться научной терминологией в неподготовленной аудитории, разъяснять слушателям необходимые специальные термины. Число новых понятий, вводимых на лекции, должно быть ограничено с солдатами — Это возможность осознанно и профессионально выполнить свою конституционную обязанность и долг по защите Отечества.

И в этом ее главное отличие от военной службы по призыву: военнослужащий по контракту — это добровольный защитник Родины! От призывников, по сути, требуется только одно — добросовестно овладеть необходимыми знаниями и практическими навыками по конкретной военной специальности, чтобы потом, после увольнения в запас, занять определенное место в рядах мобилизационного резерва страны.

Поэтому, в подавляющем большинстве, они проходят военную службу на должностях рядового состава. Поступая на военную службу по контракту, вы выбираете стабильность, широкие возможности для самореализации, достойный уровень жизни и высокий социальный статус.

Контрактники — это профессионалы! Замы командиров воинских частей по воспитательной работе станут заместителями по работе военно-политической.

Они придут на смену замам по воспитательной работе. Документ находится на стадии ведомственных согласований.

Процесс должен быть завершен к 1 декабря нынешнего года. Жилищное обеспечение военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации.

Обязанности помощника руководителя огп Внимание Помощники руководителей учебных групп подбираются из числа наиболее подготовленных, исполнительных и добросовестных обучаемых, имеющих высокий авторитет в коллективе и хорошую успеваемость по всем предметам боевой подготовки, обладающих необходимыми организаторскими способностями. С каждым из них предварительно беседуют заместители по воспитательной работе, разъясняя задачи и обязанности.

Должностные обязанности инструктора по военно политической подготовке

— текущие события в стране, за рубежом, в Вооруженных Силах, регионе дислокации, положение дел в части (подразделении); — индивидуальный уровень интеллектуального развития, способности и особенности жизненного опыта личного состава учебной группы; — состояние воинской дисциплины и правопорядка в подразделении.

уметь: — самостоятельно приобретать и аккумулировать военно-исторические, психолого-педагогические и правовые знания, совершенствовать методические навыки их применения в интересах реализации обучающих и воспитательных задач каждой темы ОГП; — обосновывать и аргументировано отстаивать позиции и интересы Российского государства и его Вооруженных Сил; — устанавливать контакт и осуществлять правильное взаимодействие с аудиторией, создавать на занятиях обстановку деловитости, творчества, ответственного отношения к выполнению поставленных задач; обладать: — высоким уровнем общей культуры и профессиональной компетентностью; — коммуникабельностью, умением уважать и способностью убеждать людей словом и личным примером, принципиальностью, выдержкой и тактом; — деловым и моральным авторитетом, опытом и склонностью к работе с личным составом. Руководитель группы несет персональную ответственность за организацию, качество, эффективность проведения занятий и их результаты.

Президент Российской Федерации – высшее должностное лицо государства, Верховный Главнокомандующий Вооружёнными Силами Прохождение военной службы по призыву в Вооруженных Силах Российской Федерации Прохождение военной службы солдатами и матросами Вооруженных Сил Российской Федерации Прохождение нижними чинами службы в Русской армии XVIII-XX веков Психологическая адаптация военнослужащих к служебно-боевой деятельности в условиях вооруженного конфликта Психологические состояния военнослужащих в условиях ведения боевых действий. — начальниками отделений и служб воинской части – не менее одной учебной группы каждой категории военнослужащих за квартал в подчиненных подразделениях; — командирами батальонов – 1-2 учебные группы ежемесячно в подчиненных подразделениях; — командирами рот – не менее одной группы еженедельно. Кроме того, отделом воспитательной работы объединения ежеквартально проверяются 4-6 групп офицеров, 6-8 групп прапорщиков, 10-15 групп солдат и сержантов; отделением воспитательной работы соединения ежемесячно проверяются 1 – 3 группы офицеров, 2 — 4 группы прапорщиков, 6 – 10 групп сержантов и солдат; аппаратом воспитательной работы полка ежемесячно проверяются 1 – 3 группы прапорщиков 3 – 5 групп сержантов и солдат.

График контроля занятий составляется ежемесячно. Журнал учета посещаемости и успеваемости слушателей группы.

Законодательная база Российской Федерации

действует Редакция от 06.07.1995 ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ДОЛЖНОСТНЫХ ЛИЦ СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ОРГАНОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПОЛКА (КОРАБЛЯ 1 РАНГА) Заместители командиров полков (кораблей 1 ранга), батальонов (кораблей 3 ранга), рот (кораблей 4 ранга) по воспитательной работе руководствуются обязанностями соответствующих должностных лиц, изложенными в Уставе внутренней службы Вооруженных Сил Российской Федерации.Психолог полка (корабля 1 ранга) несет ответственность за состояние и организацию психологической работы в интересах воспитания личного состава, укрепления его морально-психологического состояния и поддержания психологической устойчивости военнослужащих.